מה זה קינסטתיקס?
התכנים
Kinaesthetics היא מילה מישפה יוונית עתיקה המורכבת משתי מילים:קין>תנועה, סטתיס>תפיסה,
ניתן לתרגם את המונח קינסטתיקס כ"אמנות/מדעים של חוש התנועה". קינסטטיקס עוסקת בעיקר בתכנים אלה:
- מודעות של האדם על ידי תנועתו ופיתוח החוש בפרוט.
- פיתוח יכולת התנועה באופן עצמאי, כלומר, יישום בריא וגמיש של התנועה באופן עצמאי במסגרת פעילויות בעולם הפרטי והמקצועי.
- ניתוח מתוחכם של פעילויות אנושיות באמצעות זוויות הראיה המבוססת על בסיס קינסטטיקס.
- היכולת ליישם את התנועה בקשר עם הזולת באופן המסייע להם, שממוקד ביכולת התנועה שלהם, ו/או בביטחון יכולתם ובכך להשפיע על הסביבה.
קינסטתיקס מנסה להשיג את התכנים הנ"ל בשני אופנים: אחד, היא מגישה כלים ושיטות להבנת חוויות אינדיווידואליות. כך היא מקדמת את תשומת הלב לאיכויות ולהבדלים בין התנועות במהלך פעילויות שגרתיות. מאידך גיסא מאפשרת קינסטטיקס את ההתמודדות הקוגניטיווית עם עקרונות תיאורטיים, ועם המחקר המדעי. החיבור בין שתי גישות אלו הוא היוצר את הקסם והחדשנות שבקינסטטיקס.
ההשפעה
התנועה היא אחד מעקרונות החיים. הגברת הרגישות של תפיסת התנועה, ופיתוח כישורי התנועה יכולים לתרום לבני אדם בכל גיל תרומה לקידום הבריאות, הפיתוח, והלמידה. קינסטתיקס יכולה לסייע בגילוי אפשרויות חדשות של תנועה, בעת כאבי גב התקבצויות שרירים בזמן עבודה או בתלונות גופניות אחרות הקשורות לעבודה.
קינסתטיקס קונצפט עוזרת, להישאר נייד ועצמאי בתנועה בגיל מבוגר,
ואף להתמודד עם מצבים ביצירתיות וגמישות עצמאית (כגון התנהלות במצבי לחץ).
במסגרת טיפול ילודים, גרייטרייה, של אנשים בעלי נכות, או של חולים,
השפעת הקינסטתיקס מתבטאת תמיד בשני מובנים: מטפלים ומטופלים זוכים שניהם באותה מידה מיכולת כישורי התנועה . כאשר מעורבות טיפולית מעוצבת כאינטראקציה על בסיס קינסטתיקס, יוביל הדבר לא רק להתקדמות מפתיעה אצל האדם המטופל, אלא אף מקדם את בריאותו של האדם המטפל. קינסטטיקס מאפשרת לחברה עסקית לקדם באופן ממוקד את היכולות המעשיות, ואת האחריות העצמית, של עובדיה, אך גם לנצל אותה כגורם מרכזי של ההתפתחות ארגונית והאיכותית.
היעד של קינסטטיקס הינו לקדם, דרך הערכה כלפי האוטונומיה של האחר, תהליכי למידה והתפתחות, וכך לתרום לשיפור איכות החיים של כל המעורבים.
יישום
קינסטתיקס עוסקת מזה 20 שנה באופן מקצועי בהכשרה של עובדים מקצועיים בתחומי הבריאות והחברה. בכל שנה מועברים באירופה כ-3000 קורסים בסיסיים למען כ-40.000 משתתפות ומשתתפים במוסדות שונים. הדרישה הגדולה מסופקת באמצעות תכניות קינסטתיקס שונות. התוכנית "קינסטתיקס בתחום הטיפול" הינה התוכנית הנפוצה ביותר. היא פונה למטפלים מקצועיים בבתי חולים, בתי חולים סיעודיים, וכד', אך משמעותה גם בתחום מוסדות בעלי מוגבלויות נמצאת במגמת עליה.
עוד בשלב מוקדם פותחה התוכנית "Kinaesthetics Infant Handling" (טיפול קינסטתיקס בילודים) במיוחד לטיפול בילודים ובפעוטות. פיתוח חדש יותר המעורר עניין רב הינו התוכנית "קינסטתיקס לבני משפחה ומטפלים". ההצעה החדישה ביותר בתחום המקצועי הינה "קינסטתיקס בחינוך". בתחום כוח העבודה קינסטתיקס פעילה באמצעות התוכניות "בריאות במקום העבודה", "איכות חיים בגיל המבוגר", ו"למידה יצירתית" גם בתחום קידום הבריאות וההתפתחות האישית.
בתחום האירגוני מעבירה קינסטתיקס על פי הזמנה ההערכות קינסטתיקס במוסדות. ההערכות עשויות להוביל להענקת עיתור קינסטתיקס למוסד.
תכניות הקינסטתיקס הקיימות, ובמיוחד התפתחויות חדשות, מוערכות באופן קבוע, ומותאמות לצרכי כל המשתתפים.
ההיסטוריה
פ. האטש ול. מאייטה פיתחו את הקינסטסיה בשנות ה-80 של המאה ה-20 על בסיס הקשר המדעי שלהם עם המומחה לקיברנטיקה ההתנהגותית, ק.א. סמית', והתעניינותם בתנועה, בריקוד, ובלמידה. הקורסים שהציעו עוררו עניין רב במיוחד בין אנשי מקצוע בתחום הטיפול. בשנות ה-90 החלו מאמני קינסטטיקס הראשונים להעביר הכשרות סדירות במוסדות שונים במדינות דוברות גרמנית. התפתחות מתמידה של מוסד ההכשרה קינסטתיקס הובילה במקרים רבים לשינוי המבנה האירגוני. התוצאה של השינוי האחרון בשנים 2007 2006 יצר את הארגון הנוכחי של קינסטתיקס.
עקרונות תיאורטיים
המחקרים של המומחה לקיברנטיקה ההתנהגותית, ק. א. סמית',במגביל תהליך המחקר של קינסטתיקס
שבא בעקבותיהם, מהווים בסיס מדעי של קינסטתיקס. דרך מדענים כמו ג. בייטסון, או ה. פ. פורסטר, משפיעים הרעיונות התיאורטיים של הקיברנטיקה על עיצוב התיאוריה בקינסטתיקס. התיאורים של מערכות חיות על ידי שני הנוירוביולוגים ה. מטורנה, ופ. י. וורלה, מהווים עקרון שלישי.
בהתפתחות המתמשכת של העקרונות התיאורטיים נסמכת קינסטתיקס על פרויקטים מחקריים משלה, ועל מחקרים עדכניים בתחומים רלוונטיים דומים.
הבנת הלמידה
דגם למידה הוא הבסיס הדידקטי בקינסתטיקס. הנושא יכולת תנועה וכישוריה גורם לכך שהקורסים מורכבים מלמידה בפעילות עצמית , והם במידה רבה מייחדים ומכוונים את תהליך הלימוד. חוויות התנועה הייחודיות במסגרת פעולות שגרתיות הינן הבסיס, והגישה, בהתמודדות הקוגניטיווית עם קינסטתיקס. הגברת הרגישות של תחושת הגוף משפיעה באופן ישיר על יכולת התנועה וכישוריה, ועל התנהגות המתלמיד בפועל(בעבודה). מאמני קינסטתיקס מעצבים על פי עקרונות אלו סביבה לימודית באינטראקציה עם קבוצת התלמידים בקורס.
הארגון
קינסטטיקס הינו ארגון הכשרה אירופאי החובק בתוכו כ-1000 מאמני קינסטתיקס.
אירגון קינסטתיקס הינה רשת המנוהלת באופן בלתי מורכז המורכבת משלושה רבדים:
- מאמני קינסטתיקס עובדים כשכירים בחברה, או עובדים באופן עצמאי. הם מארגנים, ומעצבים, באחריות עצמית, את העברת הקורסים הבסיסיים (קורס בסיסי, קורס משלים, הנחיית עמיתים). הם עובדים בצמוד עם הארגוניים הארציים שלהם.
- הארגוניים הארציים הינם עצמאיים מבחינה כלכלית ומשפטית, והם מייצגים את האינטרסים של קינסטתיקס במדינות שלהם. בנוסף הם אחראים להכשרה, להכשרה משלימה, ולהכשרת המשך של המאמנים, וכן לניהול ולרישום.
- האגודה האירופאית קינסטתיקס ")European Kinaesthetics Association (EKA" הינו מרכז של כל הארגונים הארציים. הוא מתאם את התפקידים הבין ארציים, והוא אחראי, בין היתר, למחקר ופיתוח.
הארגוניים הארציים
האם יש לכם שאלות נוספות לעניין קינסטתיקס, אשר לא נענו בדף מידע זה? אנא פנו לארגון הארצי של קינסטתיקס.